Mikke
R4年4月1日OPEN！
児童発達支援事業所Mikkeせとの丘では、お友達との関わりや日常生活の中で
ママが感じる「ちょっと心配…」「どうやっていけばいいかしら。」の気持ちに丁寧に向き合い、
スモールステップの「オーダーメイドのサポートプラン」を作成しています。
成長の気になる部分やお悩みに対し、「アセスメント」(問診）をしっかりと行い、
お子さまの発達のちょっとした凸凹にも合わせて、「何を」「どうやってやっていくか」
具体的て最適なオーダーメイドの支援計画を、相談しながら作っていきます。
※この「オーダーメイドのサポートプラン」は「個別支援計画書」と言われます。
児童発達支援、放課後等デイサービスは、児童福祉法のもと、療育が必要な児童に対し、
日常生活における基本的な動作の指導、知識技能の付与、集団生活への適応訓練など
の支援を行っていくものとして位置づけられています。支援を行っていく際には、
必ず「個別支援計画書」を作成し、その計画をもとに訓練等を行う必要があります。
サポートプランとはいっても、かたっくるしい訓練ではありません。
お子さんが楽しく自然に笑顔で元気になれるような、
さまざまな工夫やしかけを取り入れてお待ちしています。
Mikkeに通っているうちに、できること、わかることが増え、
それがお子さんの、”自信”や”勇気”(自己効力感）につながっていきます。
お母さんの悩みは、おこさん自身にとっても悩みや疑問や不安だったりします。
「なんでだろう？」「なんでダメなんだろう？」「なんで止められるんだろう？」
「これがしたいのに」「あっちにいきたいのに」「どうしたらいいんだろう」って。
お子さんの得意や不得意、興味関心の方向や幅、気持ち・感情と行動の関係性、
学習スタイル（理解のしかた）の特徴などを、わたしたちと一緒に
一度ここで整理していただことで、お母さん自身が楽になることもあります。
目の前の心配や気になることはあるけれど、
でもそれ以上に、かわいくて大好きで、かけがえのない、
タカラモノのような存在。
そんなお子さんと一緒に、気楽な気持ちでMikkeにいらしてください。
お子さんの心のキャンバスいっぱいに、
毎日大きな“はなまる”がつくような日々をお届けします。
Mikkeでできること
重要なポイントは、まずお子さんひとりひとりの発達の段階や、
学習スタイルの特性に合わせたサポートプランであること。
もうひとつは、できるだけ日常的にサポートサービスを利用していただき、
その様子を共有し、おうちでも特性に合わせた働きかけをしていくこと。
◆Mikkeでは、サポートプランをもとにし、お子さんの状況を見ながら、
「個別」と「小集団」のバランスをとって、一日の流れを作っています。
◆その日の気分や体調、興味・関心に合わせて、柔軟な働きかけをします。
◆一日1時間（45分）の利用も可能なので、ままとお子さんのペースで
無理なく通って頂けます。
◆療育を受けている間、ままやぱぱが休憩できるカフェスペースも有。
◆ペアレントトレーナーによるカウンセリングも行っています。（要予約）
いつだってお子さんが主役
Mikkeはお子さんの主体性を大事にしています。「やってみたい」がいつも見つかる場所。まさに毎日が「見っけ！（ミッケ）」の連続です。
個別指導と集団指導の組み合わせ
言葉がおくれている、コミュニケーションが心配などお悩みは様々。1対１の個別のトレーニングと、お友達といる場所(集団）でのトレーニングを組み合わせます。
興味・関心を広げる体験
Mikkeせとの丘は、小高い山の上にあり、周りは森。自然いっぱいの場所です。お散歩や体験型学習は、新たな発見の連続。脳の発達にもつながります。
早期支援の重要性
早期支援は年齢が低ければ低いほど効果が高いと言われています
乳幼児のときの経験が脳の発達に大きく影響
就学前のこの時期は、身辺の自立や社会性を学ぶ、大切なとき。早期から、その子その子の発達の特性に合わせてサポートを行っていくことで、適切な行動やスキルを身に着けることもできます。
お友達と楽しく遊ぶことも発達へのアプローチ
ついつい、普段の生活の中では、見ていて危険、片づけるのが大変といった理由で、「だめだめ」と言ってしまうこともあります。おともだちと関わるシーンでも、普段ならひやひやしてしまって、見守りきれないこともあるでしょう。Mikkeでは、さまざまな遊びを通して、コミュニケーションの「練習」をしていきます。同時に体を存分に動かしたり、手指を使ったりする中で、脳の発達にも働きかけます。「面白い！」「やった～！」「一緒にできたね！」の毎日を積み重ねます。
ABAの理論や構造化の考え方をもとにサポート
日常生活に「むつかしさ」を感じがちなお子さんの行動を、ABAの理論や、構造化の視点を活かした支援をしていくことで、適切な行動が増えていくように導いていきます。
スタッフ全員が、発達障がいの特性や関わり方について学習を怠らないことで、「間違った支援」を提供することのないようにしています。(間違った支援は、間違った学習に繋がり、より問題をむつかしくしてしまうことがあります。）
遊具・ICT・手作り教具。様々なプログラム
Mikkeでは、天神の育脳タブレットを導入しています。発達障がいのお子さんの「見え方」や「理解のしかた」にフィットする教材は、お子さんにとって分かりやすく、集中もしやすいものです。「タブレットは良くない」「家でもユーチューブを見ているから」ということではない、良質な学習環境をお届け。SST、ことば、数などが学べます。
また、自分のペースで楽しく学べるワークブックもお一人づつにプレゼント。そのほか豊富な教具や手作りの支援グッズなどももちろん。どこまでいっても「おこさん主体」にこだわった「あそびとまなびの場」を提供します。
